Reflexión de Texto

Nombre del Texto: Las TICs  para aprender o las TICs para enseñar y aprender: una distinción sutil pero necesaria.

Conceptos claves (máximo 7) Tecnología –enseñanza -  aprendizaje – proceso – herramientas cognitivas –interacción –mediación.

Ideas principales Reflexión sobre el provecho de las Tics en el aprendizaje de los estudiantes. Las tics como instrumentos que utilizan los estudiantes para un pensamiento constructivo. El rol del profesor como mediador del aprendizaje. La utilización de las herramientas tecnológica por parte del docente – estudiante y entre ambos.

Comentario crítico personal en relación al texto leído El texto involucra una visión bastante detallada de las tics en el proceso de aprendizaje  individual o colectivo en entornos virtuales que favorece el desarrollo metacognitivo de los estudiantes, el rol del docente que ayuda a los estudiantes  a adquirir capacidades usando las tics para aprender en un entorno innovador, diseñando oportunidades de aprendizaje y como facilita sus propias actividades en planificar o  para llevar un seguimiento de avances y dificultades de sus estudiantes. Con estos antecedente confirmo a las tics como medios que facilitan la enseñanza y el  aprendizaje, para transformar e innovar mis prácticas pedagógicas, favoreciendo un aprendizaje de calidad y significativo para mis estudiantes.